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Áreas de Concentração

Disciplinas

Obrigatórias

  • ICB022021 - Desenvolvimento de Dissertação
    Carga horária e Créditos: 10h/s
    Professor: Orientadores
    Ementa: Temas relativos ao desenvolvimento das dissertações dos alunos do Programa, podendo ser nas seguintes linhas: a) Sistemática inventários e origem da biodiversidade amazônica; b) Ecologia, dinâmica, conservação e uso da biodiversidade; c) Genética de animais silvestres amazônicos; d) Reprodução de animais silvestres amazônicos; e) Paleontologia de vertebrados.
    Área de concentração: Outros
  • ICB022024 - Desenvolvimento de Tese (para doutorado)
    Carga horária e Créditos: 20h/s
    Professor: Orientadores
    Ementa: Temas relativos ao desenvolvimento das teses alunos do Programa, podendo ser nas seguintes linhas: a) Sistemática, inventários e origem da biodiversidade amazônica; b) Ecologia, dinâmica, conservação e uso da biodiversidade; c) Genética de animais silvestres amazônicos; d) Reprodução de animais silvestres amazônicos; e) Paleontologia de vertebrados.
    Área de concentração:
  • ICB022032 - Estágio Docência (para doutorado)
    Carga horária e Créditos: 02/45
    Professor: Maria Cristina Espósito
    Ementa: Participação em estágio de Treinamento didático em aulas teóricas e práticas de disciplinas dos Cursos de graduação da área de ciências biológicas ou o desenvolvimento de material didático para o ensino de segundo e terceiro graus.
    Área de concentração:
  • ICB022018 - Filosofia e Metodologia Científica (Doutorado e Mestrado)
    Carga horária e Créditos: 03/45
    Professor: Maria Cristina dos Santos Costa, José Antonio Marin Fernandes, Felipe Contrera, Teresa Cristina S. A. Pires
    Ementa: A disciplina visa o treinamento para docência, que é parte integrante da formação do pós-graduando. O objetivo geral é a preparação para a docência e a qualificação do ensino de graduação. Inicialmente são abordados temas como: O processo ensino aprendizagem como relação triádica professor-aluno-conhecimento; Pesquisa, planejamento e avaliação como eixo orientador do processo ensino-aprendizagem; e Recursos, técnicas e estratégias de ensino, relacionadas principalmente aos conteúdos de Zoologia e Ecologia. Em seguida, os alunos desenvolvem atividades de docência em seis turmas da graduação em Ciências Biológicas.
    Área de concentração:
  • ICB022123 - Metodologias para o Ensino Superior (mestrado)
    Carga horária e Créditos: 02/60
    Professor: Maria Cristina Esposito e Roberta Valente
    Ementa: Vem atender a necessidade de constituir um foro de discussão e acompanhamento que congregue todo o corpo discente do curso de Pós-Graduação em Zoologia. Esta Disciplina, direcionada aos alunos de Mestrado, oferecerá oportunidades para a crítica de temas de Dissertações, constituindo-se em um espaço de discussão sobre temas atuais em Zoologia e Ecologia animal. Assim, espera-se contribuir para melhorar o desempenho do Curso de Pós-Graduação no que diz respeito ao incremento da média de tempo de conclusão de curso e da qualidade e quantidade da produção discente, dois dos principais itens de avaliação de Cursos de Pós-Graduação. Esta disciplina será um instrumento direto de avaliação e acompanhamento do desempenho dos alunos. Para o corpo discente, será uma oportunidade de aprimoramento das capacidades de criticismo e de apresentação de trabalhos em público.
    Área de concentração:

Optativas

  • ICB022052 - Ecologia de Comunidades
    Carga horária e Créditos: 04/60
    Professor: Maria Aparecida Lopes e Marlúcia B. Martins
    Ementa: Conceitos e teorias básicas em Ecologia de comunidades ecológicas; Limites, estrutura e estabilidade; conceito de nicho, guildas e grupos funcionais; Padrões locais, regionais e globais; Diversidade Biológica: hipóteses e mecanismos de manutenção da diversidade de espécies nas comunidades; Medidas da diversidade de espécies; Mudanças temporais nas comunidades: sucessão ecológica.Biologia da conservação e comunidades: interação entre as espécies, distúrbios e espécies invasoras. O paradigma da Biodiversidade: implicações para a manutenção da vida sobre o planeta. Comunidades e os ecossistemas: o funcionamento dos ecossistemas depende do tipo e da estrutura das comunidades de espécies presentes? A contribuição dos estudos de ecologia de comunidades para as políticas de conservação e de desenvolvimento. Perspectivas futuras nos estudos de ecologia de comunidades ecológicas.
    Área de concentração:
  • ICB022052 - Biologia da Conservação
    Carga horária e Créditos: 03/60
    Professor: Marlucia Bonifácio Martins e Ana Albernaz
    Ementa: Princípios da conservação; viabilidade de populações e conservação de recursos genéticos; padrões de comunidades (diversidade, raridade e similaridade); colonização, extinção, sucessão e estabilidade; dinâmica e fragilidade de ecossistemas; efeitos da poluição; insularização e efeitos da fragmentação; monitoramento e manejo de populações e comunidades; tamanho e forma de reservas; valoração da biodiversidade e educação ambiental.
    Área de concentração:
  • ICB022088 - Diversidade e Evolução de Invertebrados
    Carga horária e Créditos: 04/90
    Professor: Ana Harada, Alexandre Bonaldo, Orlando Tobias e Cléverson dos Santos
    Ementa: O curso pretende ministrar os avanços mais recentes sobre a diversidade, classificação, sistemática, e filogenia dos animais protostomados celomados, com ênfase nos invertebrados terrestres. Pretende desenvolver, no aluno, a capacidade de análise, crítica e síntese de estudos científicos, e sobretudo propiciar a compreensão dos padrões evolutivos gerais destes animais e métodos e/ou hipóteses para interpretações e reconstrução destes padrões. Na parte prática, serão feitas demonstrações da diversidade e estruturas dos animais, utilizando-se material exposto e dissecções. As técnicas de coletas, montagens, preparações e conservação dos animais serão comentadas.
    Área de concentração:
  • ICB022117 - Diversidade e Evolução de Vertebrados
    Carga horária e Créditos: 04/90
    Professor: Wolmar Wosiacki, Ana Lúcia Prudente, Ulisses Galatti, Ana Cristina M. de Oliveira, Marcos Pérsio Dantas Santos e Alexandre Aleixo
    Ementa: Diversidade dos Vertebrados numa perspectiva evolutiva, com ênfase na evolução da estrutura corporal. Plano de corpo básico dos vertebrados. Os primeiros vertebrados fósseis: ostracodermos. Os primeiros peixes com mandíbula. Peixes cartilaginosos e ósseos formas primitivas e derivadas. Desenho do corpo para a vida terrestre. Anfíbios, Répteis – formas primitivas; as grandes formas terrestres; formas anfíbias; os répteis marinhos; formas voadoras. Mamíferos – origem, diversidade e radiação.
    Área de concentração:
  • ICB022105 - Ecologia Comportamental
    Carga horária e Créditos: 03/60
    Professor: Helder Queiroz, Liza Maria Veiga, Felipe Contrera
    Ementa: Definições: comportamento-ecologia-evolução; Adaptações: custo-benefício; Predadores-presas; Competição; Comportamento social; Agressão; Comportamento reprodutivo; Comunicação social.Ao final do curso de Ecologia Comportamental espera-se que os alunos tenham adquirido um conjunto consistente de conhecimentos básicos acerta dos princípios que sustentam as atuais teorias de ecologia comportamental, suas implicações e aplicações. Através da dinâmica do curso, os alunos devem desenvolver-se dentro do contexto teórico instrumental existente, compreender tópicos correlatos, aplicar os conhecimentos adquiridos aos seus próprios estudos e posicionar-se criticamente acerca dos temas abordados.
    Área de concentração:
  • ICB022098 - Ecologia da Amazônia
    Carga horária e Créditos: 03/45
    Professor: Maria Aparecida Lopes e Ronaldo Borges Barthem
    Ementa: (i) História da Geologia da Amazônia: Escudo das Guianas e Brasil Central, surgimento dos Andes, etc..(ii) Clima:- Climas passados e atual, sazonalidade de chuvas, vento e temperatura, el niño e la niña, e carbono. (iii) Bacias: Hidrografia e hidrologia, vazão média e sazonal, caracterização limnológica das águas, etc...(iv) Pedologia v) Vegetação e Fitofisionomia: (vi) Ecossistemas e Paisagens: Classificação do IBGE e WWF. Apresentação dos ambientes: I- Aquáticos - áreas alagadas (várzea, igapó, campos, mangues, restinga, rios, lagos, cabeceiras, corredeiras e etc..); II - Terrestres - campina, campinarana, florestas, cerrado, savana.
    Área de concentração:
  • Zoo110 - Ecologia de Campo
    Carga horária e Créditos: 06/90
    Professor: Luciano Montag, Ana Cristina Mendes de Oliveira, Leandro Juen e Felipe Contrera
    Ementa:
    Área de concentração:
  • ICB022127 - Ecologia de Ecossistemas
    Carga horária e Créditos: 03/45
    Professor: Helder Queiroz e Marcus Fernandes
    Ementa: Ecossistemas como diagramas de fluxo de energia.;Importância do ciclo de elementos;Produção Primária e Energia nos Sistemas Ecológicos;Medidas da Produção Primária;Fatores que afetam a produtividade dos ecossistemas. Influência do Clima, geologia e geomorfologia; Padrões Globais na Produção Primária. Estrutura e distribuição global dos Ecossistemas; Definições de várias eficiências energéticas/Eficiência de assimilação e Eficiência de produção líquida; Cadeias alimentares de base herbívora de base detritívora.Transformações de elementos no Ecossistema. Ciclo da água. Ciclo do Carbono; Ciclagem de nutrientes. Ciclo do Nitrogênio, Fósforo e Enxofre. O papel dos microorganismos nos ciclos dos elementos; Química e estrutura do solo; Comunidade biótica do solo. Métodos de estudo e ciclo de nutrientes. Microbiologia do solo com ênfase na ciclagem de nitrogênio; Micorrizas. Aplicações ao manejo do solo; O funcionamento dos ecossistemas depende do tipo e da estrutura das comunidades de espécies presentes?Impactos humanos, Ecossistemas, desmatamento, saúde; Ecossistemas manejados; Mudanças Globais. 1. Definições
    Área de concentração:
  • ICB022038 - Ecologia de Populações
    Carga horária e Créditos: 04/60
    Professor: Juarez Pezzuti e Luiz Rodolfo Costa
    Ementa: O curso de Ecologia de Populações aborda conceitos teóricos e métodos de aplicação direta relacionados aos temas de crescimento populacional, estrutura e dinâmica de populações, demografia, tabela de vida, migração/dispersão, competição/predação e estabilidade/caos. É dividido em: (i) conceitos teóricos dos modelos e de crescimento populacional. a) Modelos lineares de crescimento populacional: determinístico (Malthusiano; Logístico); estocástico (Processo de nascimento e morte; Processo de Yule-Furry; Chances de extinção de uma população). b) Modelo matricial de crescimento populacional: tabela de vida. (ii) Conceitos teóricos dos modelos de crescimento individual. Modelo de Crescimento de Von Bertallanffy. (iii) Métodos para estimar parâmetros populacionais: abundância (marcação e recaptura; transect, quadrat); taxas de sobrevivência e mortalidade (tabela de vida); taxas de crescimento. (iv) Estudo de cãs. **** Meta: O estudante deverá: Conhecer os conceitos básicos que conduzam à modelagem das populações; Ser capaz de identificar a estrutura de sistemas populacionais e o mecanismo de seu funcionamento; desenvolver ou aplicar modelos simples populacionais usando os softwares disponíveis; Aplicar estes conhecimentos e interpretar os seus resultados adequadamente em situações de campo.
    Área de concentração:
  • ICB022095 - Estatística e Desenho Experimental
    Carga horária e Créditos: 04/60
    Professor: Luciano Montag, Leandro Juen e Ana Cristina Mendes de Oliveira
    Ementa: A abordagem frequentista (em oposição a Bayesiana), variáveis dependentes e independentes(s), Teste de hipóteses: H0 e H1, distribuições de freqüência e de probabilidade e a geração de modelos nulos, variação natural e medidas de dispersão: desvio-padrão, erro-padrão, coeficiente de variação, intervalo de confiança, a distribuição normal e o Teorema do limite central, População e amostra, acurácia e precisão. Desenho experimental: Universo de interesse, universo amostral, unidade amostral (1) Tamanho, forma, quantidade de amostras: independência das observações e pseudo-repetições, variáveis e sua medida, coeficiente de variação, nível de significância e probabilidade de erro tipo I, poder estatístico e probabilidade de erro tipo II, análise gráfica, “truques” ou “regras de dedão”; (2) Como distribuir as amostras: Ao acaso, estratificando, estratificação randomizada.Testes paramétricos x não-paramétricos: características e premissas. Modelos lineares: ANOVA. Modelos nulos e variação natural, o mecanismo da partição de variâncias; Regressão, regressão múltiplas e parciais. A partição de variâncias nestes modelos, como se testa o efeito independente de cada fator. Outros modelos: análise de variância hierárquica (nested), ANOVA repeated measures, regressão logística (probabilidades, “odds ratio”), modelos polinomiais (maxlike, lowess). Noção básica de modelos mais complexos: Análise de caminhos (path analysis ou stuctured equations): por regressão multipla e usando RAMONA.Análise multivariada: classificação (similaridade, ligação, cluster).Ordenação (lineares – pca, fatorial, correspondências e não-linear- mds): distâncias, iterações.
    Área de concentração:
  • ICB022119 - Estatística Multivariada para Ecologia
    Carga horária e Créditos: 04/60
    Professor: Ana Albernaz
    Ementa: Conceito geral de multivariáveis. Comparação entre métodos uni e multivariados. Apresentação dos métodos multivariados mais freqüentemente usados, suas características e exemplos da sua aplicação em ecologia. Análise de componentes principais e análise de fatores. Conceito, diferências entre os dois métodos, quando aplicá-los, como ler e interpretar os resultados, seguimento passo a passo de exemplos (dados de qualidade de água em tanques de peixes; desembarques pesqueiros em Santarém). Correlações Canônicas. Conceito, quando aplicá-los, como ler e interpretar os resultados, seguimento passo a passo de um exemplo (interrelações entre inputs e outputs num sistema de aqüicultura). Modelo Linear Geral (GLM) combinado com as análises estudadas nas aulas anteriores, para explorar estruturas latentes nos dados. Breve revisão de análise de variância (ANOVA), covariância (ANCOVA), regressão e apresentação de suas extensões multivariadas (MANOVA, MANCOVA). Seguimento passo a passo de exemplos. Revisão e discussão.
    Área de concentração:
  • ICB022125 - Fundamentos de Sistemática e Nomenclatura Zoológica
    Carga horária e Créditos: 05/75
    Professor: Alexandre Bonaldo, Ana Lúcia Prudente e Orlando Tobias
    Ementa: 1-Fundamentos históricos e epistemológicos da Sistemática, conceito geral. Histórico e fundamentos epistemológicos da sistemática; conceitos e funções da Sistemática, Taxonomia, Classificação e Nomenclatura; principais escolas da sistemática.2-Homologia. Reconstrução Filogenética e Classificação. Homologia: critérios, homologia serial; Caracteres x estrutura; Agrupamentos taxonômicos; Semelhanças compartilhadas; Reconstrução Filogenética e Classificação.3-Conceito de espécie. Sistemática, Ciências Biológicas e biodiversidade. Biologia comparada e Interpretação da diversidade: Conceito de espécie (biológico, evolutivo, paleontológico e filogenético); Subespécies / Superespécies; Táxons superiores: definições, características e bases evolutivas. Biologia comparada e Interpretação da diversidade.4-Nomenclatura Zoológica. Publicações Taxonômicas. Coleções Biológicas: Nomenclatura zoológica: histórico, nomenclatura binomial, introdução ao Código de Nomenclatura Zoológica; Publicações Taxonômicas: tipos, itens (resumo, introdução, listas de referências taxonômicas, diagnoses, descrição de táxons, ilustrações), revistas especializadas; Coleções Biológicas: tipos de coleções, fontes de material, categorias de informação em Coleções Biológicas.5- Exercícios sobre: homologia, reconstrução filogenética e classificação; Exercícios sobre: nomenclatura zoológica, publicações taxonômicas e coleções biológicas.6-Seminários sobre: (a) fundamentos históricos e epistemológicos da Sistemática, conceito geral e teoria Evolucionista; (b) conceito de espécie, sistemática, ciências biológicas e biodiversidade, biologia comparada e interpretação da diversidade.
    Área de concentração:
  • ICB022106 - Manejo e Conservação da Fauna Amazônica
    Carga horária e Créditos: 03/45
    Professor: Juarez Pezzuti
    Ementa: Preservação versus conservação; Os primeiros conservacionistas; O comércio e o tráfico de animais silvestres (vivos e mortos) no Brasil e no mundo; Objetivos do manejo da fauna; Critérios para mensurar o valor conservacionista de áreas para a conservação e o manejo da fauna; O papel das Unidades de Conservação de Uso Indireto e de Uso Sustentável na Amazônia; A evolução da legislação brasileira sobre a fauna;CITES; IUCN e os Grupos de Especialistas; SNUC; Farming; Ranching; Caça controlada; A contribuição dos Criadouros Científicos, Conservacionistas e Comerciais, e dos zoológicos; Introdução de espécies exóticas; Reintrodução de espécies nativas; Introdução de patógenos; Triagem e destino de fauna silvestre apreendida; Valoração da fauna; Histórico e estatísticas da exploração da fauna na Amazônia; O manejo da fauna em comunidades tradicionais e em Terras Indígenas na Amazônia; Projetos integrados – estudos de casos amazônicos (RDS Mamirauá-Amanã, PARNA Jaú, outros); Uso não Sustentável; Embasamento teórico e modelos para o uso sustentável; A caça como ferramenta de conservação; A caça de subsistência versus a caça comercial; Cota versus esforço; Conhecimento científico necessário para o início do manejo; O monitoramento – técnicas e limitações; Fiscalização e controle; O valor do saber popular e do envolvimento das populações humanas locais; A importância de espécies consideradas flaging, sentinels e umbrelas; A caça esportiva; O Ecoturismo e a fauna amazônica; Vertebrados amazônicos suscetíveis ao manejo; A importância de sistemas “source-sink” - modelos e exemplos; A necessidade de adequação das leis brasileiras para o manejo extensivo da fauna; Os pápeis do Estado, da Sociedade Civil organizada, da imprensa, dos profissionais de áreas não biológicas e de outros stakeholders; A qualificação dos alunos de graduação e de pós-graduação.
    Área de concentração:
  • ICB022116 - Sistemática Filogenética
    Carga horária e Créditos: 04/75
    Professor: Wolmar Wosiacki, Júlio Pieczarka e Roberto Reis (PUCRS)
    Ementa: Árvores Filogenéticas, filogenias, dendrogramas e diagramas evolutivos. Princípios da parcimônia e evolução. Seleção de terminais em analises de grandes grupos. Caráter: significado interpretação e codificação. Testes de hipóteses e parcimônia. Tipos de parcimônia. Construção de cladogramas. Escolha entre cladogramas. Otimização de caracteres. Ponderação de caracteres. Métodos de consenso. Significado da homologia e uso deste conceito. Árvores não enraizadas: Significado e utilidade. Cladística e ontogenia. Polarização de caracteres e enraizamento de hipóteses filogenéticas. Significado das categorias taxonômicas. Taxonomia filogenética. Índices utilizados em parcimônia e mensuração de árvores. Teoria e métodos em parcimônia estatística. “Three-item analysis” e a adoção de modelos em inferências filogenéticas. Algoritmos de cálculo de cladogramas. Práticas sobre utilização de aplicativos.
    Área de concentração:
  • ICB022043 - Sistemática Molecular e Métodos Aplicados à Filogenia
    Carga horária e Créditos: 03/45
    Professor: Horacio Schneider e Iracilda Sampaio
    Ementa: Alinhamento múltiplo; Formato NEXUS, FASTA, PHYLIP; Análise do sinal filogenético dos dados – Verificação de Saturação. Verificação do Sinal Filogenético; Modelos de Substituição nucleotídica; Métodos baseados no critério de máxima verossimilhança; Medidas de apoio estatístico. Bootstrap não paramétrico e Jacknife. Índice de descaimento de Bremer. Teste de Permutação (T- PTP). Teste de Templeton; Teste não Paramétrico de Kishino Hasegawa (1989). Teste de Shimodaira-Hasegawa (1999). Teste do bootstrap paramétrico (SOWH).
    Área de concentração:
  • ICB022014 - Tópico Especial em Zoologia: Biogeografia
    Carga horária e Créditos: 03/60
    Professor: Teresa Cristina Sauer de Avila Pires e José de Sousa e Silva Junior
    Ementa: O curso tem por objetivo apresentar e discutir os diversos métodos propostos e aplicados em biogeografia, a partir de textos e estudos que incluem desde trabalhos clássicos até os mais recentes. Pressupõe que o aluno possui conhecimento do assunto em nível de graduação, tendo em vista que o tema atualmente é abordado na maioria dos cursos de graduação em Biologia. Abordam-se os conceitos básicos de amostragem, padrões de distribuição e áreas de endemismo; a evolução do pensamento em biogeografia; e os principais métodos utilizados. A análise e discussão de artigos publicados nos dois anos imediatamente anteriores ao curso fornecem uma visão das tendências atuais na disciplina.
    Área de concentração:
  • Zoo112 - Tópico Especial em Zoologia: Filogeografia
    Carga horária e Créditos: 03/60
    Professor: Alexandre Aleixo
    Ementa:
    Área de concentração:
  • ICB022050 - Tópico Especial em Zoologia: Herpetologia
    Carga horária e Créditos: 03/45
    Professor: Ana Lúcia Prudente e Maria Cristina dos Santos Costa
    Ementa: Diversidade de espécies e relações filogenéticas de anfíbios e repteis; dispersão e distribuição geográficas; desenvolvimento e história natural; relações com o ambiente; metabolismo e alimentação; estratégias reprodutivas.
    Área de concentração:
  • ICB022058 - Tópico Especial em Zoologia: Ictiologia
    Carga horária e Créditos: 03/45
    Professor: Luciano Montag e Wolmar B. Wosiacki
    Ementa: Generalidades sobre os grandes grupos de peixes. Diversidade. Anatomia geral e osteologia. Natação e flutuação. Circulação e troca de gases. Osmorregulação e equilíbrio iônico. Estratégias alimentares. Nutrição e crescimento. Percepção e comunicação. Integração dos sentidos. Reprodução e ciclo de vida. Ecologia e distribuição especial. Evolução dos Peixes. Relações filogenéticas dos peixes. História da ictiologia, com ênfase no estudo das espécies da Amazônia. Ictiologia: Apresentação de paisagens e ambientes do Sistema Aquático Amazônico; Apresentação dos diversos métodos de coletas de peixes; Prática de fixação e conservação de exemplares para coleção científica; Prática de coleta e análise de peixes para estudo de: alimentação, reprodução, ritmo circadiano e estrutura de comunidades.
    Área de concentração:
  • ICB022060 - Tópico Especial em Zoologia: Ornitologia
    Carga horária e Créditos: 03/45
    Professor: Alexandre Aleixo e Marcos Pérsio Dantas Santos
    Ementa: Este curso tem como seus principais objetivos: (1) apresentar e discutir aspectos básicos relacionados à biologia da classe AVES e (2) introduzir alunos de pós-graduação às diferentes linhas atuais de pesquisa dentro da ornitologia. Os alunos farão uso freqüente da coleção de aves do Museu Paraense Emílio Goeldi, recebendo também treinamento básico sobre a preparação, curadoria e estudo de espécimes de aves. O curso será teórico prático, ou seja, serão aprendidos conceitos básicos em ornitologia durante as aulas teóricas, ao mesmo tempo em que as aulas práticas pretendem envolver os alunos nos diferentes aspectos do processo de identificação de aves, elaboração de perguntas, coleta de dados, redação e discussão de projetos de pesquisa de curta duração em ornitologia.
    Área de concentração:
  • CB022132 - Tópico Especial em Zoologia: Modelagem e Crescimento
    Carga horária e Créditos: 03/60
    Professor: Nelson Fontoura (PUCRS)
    Ementa: Apresentação de modelos descritivos do crescimento animal, incluindo crescimento no tempo e crescimento relativo.Treinamento de técnicas estatísticas de ajuste de curvas.Treinamento em comparação estatística da curvas.
    Área de concentração:
  • Zoo112 - Tópico Especial em Zoologia: Morfometria Geométrica
    Carga horária e Créditos: 04/60
    Professor: Erika Zaher (Inst. Butantan)
    Ementa:
    Área de concentração:

 

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